CREEMOS EN ENTRENAR LA MENTE PARA VIVIR MEJOR.

Ingeniero Industrial y de Sistemas con un MBA y una segunda Maestría en Neurociencia y Educación por una Universidad en Inglaterra.

Está certificado como Coach Estratégico, en Bienestar y actualmente cursa estudios en Psicoterapia.

Desde 1999 ha profundizado en psicología, filosofía, y entrenamiento mental y emocional desde enfoques budistas y científicos. Ha participado en numerosos cursos y retiros de meditación —tanto grupales como en solitario— en México, Estados Unidos, Colombia, Reino Unido, Nepal, India y Tailandia, guiado por diversos maestros y maestras.

En 2007 formó parte del Shamatha Project, el primer estudio científico longitudinal sobre los efectos de la meditación, liderado por la Universidad de California y el Instituto de Santa Bárbara.

Ha sido docente universitario y ha diseñado e impartido diversos talleres y programas educativos. En 2011 diseñó y coordinó dos diplomados en Herramientas Tanatológicas y Psicoterapia.

En 2012 emprendió un retiro de meditación semi-solitario de más de un año. Posteriormente, en 2015, se graduó con distinción de su maestría en Neurociencia y Educación con una tesis centrada en la empatía y la compasión. En 2016 profundizó en la metodología de Comunicación No Violenta y obtuvo una certificación para facilitar talleres de Bienestar con la organización Happy City, en Inglaterra.

Es fundador del Centro de Estudios sobre el Bienestar (CEBien, 2017) y de Tanatología Para la Vida (TPV, 2019). Ha creado e implementado áreas de Bienestar en organizaciones, y asesora a empresas en estrategias de Wellness Corporativo. Además, ofrece sesiones individuales de Counselling y Coaching, así como conferencias y talleres en temas de desarrollo humano y bienestar integral.

Instructora en bienestar socio emocional certificada por AtentaMente Consultores y Centro CORE, y eterna aprendiz del entrenamiento mental, la educación socio emocional, el liderazgo resonante, el cambio desde el interior y el cultivo del bienestar.

Maestra de inglés y materias en inglés por 25 años, ha sido coordinadora de centros de idiomas y desarrolladora curricular.

Pedagoga por la Universidad Veracruzana y Maestra en Dirección estratégica del Capital Humano por la Universidad Anáhuac Querétaro.

Desde 2003 ha acompañado a niños, adolescentes y adultos en distintos ambientes educativos, su pasión por el bienestar integral de las personas la ha llevado a realizar diversos estudios enfocados en el desarrollo socioemocional y el entrenamiento mental.

Facilitadora certificada en Yoga niños por el Instituto Radiant Child Yoga, pertenezco a la red de instructores a nivel nacional del Instituto de Mindfulness de México y cuento con estudios sobre MBSR (Reducción de Estrés Basado en Mindfulness).

Certificada como instructora de AtentaMente Consultores A.C., donde ha colaborado desde hace algunos años en talleres dirigidos a niños, adolescentes y adultos; así como en el acompañamiento a participantes y coordinación en distintos programas como Educar para el Bienestar dirigidos a docentes.

Instructora de Global Dignity, ha impartido talleres presenciales a diversos grupos de jóvenes en el estado de Guanajuato.

Cree en el poder transformador de la educación, desde una dimensión integral: mente, cuerpo, corazón; por ello es que compartir enseñanzas en favor del bienestar emocional y del beneficio social, es para ella, una misión de vida.

Carlos Vela es pedagogo, apasionado por la enseñanza y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Con una amplia trayectoria en el ámbito educativo, ha impartido clases desde nivel preescolar hasta secundaria, especializándose en Inteligencia Emocional y Atención Plena en entornos escolares.

Es instructor y capacitador de estudiantes como de padres de familia y docentes, acompañándolos en el fortalecimiento de competencias clave para la educación emocional y el bienestar. Ha participado en la creación de materiales y contenido curricular para la enseñanza de habilidades socioemocionales en organizaciones reconocidas como AtentaMente y Evergreen School, contribuyendo a la integración de estas habilidades en la educación formal.

En los últimos dos años, Carlos se ha enfocado en el acompañamiento a docentes, brindándoles capacitación y mentoría para la implementación efectiva del Aprendizaje Socioemocional en el aula. Su labor ha permitido que los educadores desarrollen estrategias prácticas para fortalecer la inteligencia emocional de sus alumnos y mejorar la dinámica dentro de sus comunidades educativas.

Además, cuenta con un enfoque de liderazgo sistémico y un profundo entendimiento de los factores de influencia en el desarrollo organizacional, lo que le permite generar intervenciones que impactan no solo a nivel individual, sino también en la estructura y cultura de las instituciones educativas y empresariales.

Actualmente, colabora con AtentaMente como facilitador de cursos y talleres, tanto presenciales como virtuales. Su trabajo se centra en proporcionar herramientas prácticas y fundamentadas para fortalecer el bienestar emocional, la resiliencia y la comunicación efectiva en diversos contextos educativos y organizacionales.

Ing. en Biotecnología, con gran afinidad hacia la ciencia y la investigación, lo que le permite definirse como una persona curiosa, que le gusta indagar el porqué de las cosas a través de la experiencia propia.

Durante 10 años se ha dedicado al liderazgo y dirección de su empresa, tiempo en el cual ha desarrollado habilidades de comunicación, asertividad, manejo de conflictos y estrés, trabajo en equipo, inteligencia emocional, entre otras; competencias que ha tenido la oportunidad de aplicar con su equipo de trabajo y con todos los involucrados en el desarrollo de la empresa, tanto con proveedores colaboradores, como con clientes.

Como Instructora de Atentamente ha impartido el taller de Trabajar y Vivir en equilibrio, en el Centro Educativo Valle de las Nubes. Así también, ha apoyado en el taller de Atención plena impartido a jóvenes que pertenecen a colectivos de mujeres buscadoras.

Durante tres años ha colaborado en la dirección de meditaciones impartidas por Casa Tibet México, sede León a todo el público. Y durante un año colaboró en el desarrollo e implementación del taller de Atención plena dirigida a niños.

Su interés y motivación es contribuir a desarrollar espacios de trabajo y personales donde se considere como prioritario el desarrollo socioemocional de las personas, considerando que cuando uno está bien, puede llevar ese bienestar hacia todas las actividades que realiza y hacia todas las personas con las que se relaciona, permitiendo crear sociedades homogéneas en empatía, compasión, amor y bienestar.

Licenciado en Administración de empresas por la Universidad de León, con un Máster en Liderazgo por la Universidad Virtual de Liverpool.

Tiene experiencia trabajando y liderando equipos multidisciplinarios, cuenta con habilidades gerenciales, enfoque a resultados, transformación del pensamiento, construcción del talento, bienestar y calidad de vida y ambientes colaborativos.

Como líder le gusta enfocar, desarrollar, conectar, adoptar e inspirar a las demás personas. En AtentaMente ha colaborado impartiendo el taller de “Trabajar y vivir en equilibrio”, en el Centro Educativo Valle de las nubes, a jóvenes de la comunidad.

Su interés y motivación incluyen el desarrollo de las habilidades socioemocionales y la generación de ambientes colaborativos que le permitan a las empresas el potencializar el trabajo en equipo, desarrollo de equipos multidisciplinarios, redes de colaboración, negociación, manejo de conflictos, inteligencia emocional, adaptabilidad al cambio, visión estratégica, relaciones de confianza.

Es especialista en desarrollo de programas de educación emocional y salud mental. Se ha especializado en el trabajo con niños, adolescentes, familias y empresas.

Ha sido asesor en proyectos para organizaciones públicas y privadas entre ellas: UNESCO, PNUD, SEP, UNAM, TEC DE MONTERREY, COCA COLA, PEPSICO, P&G, COLGATE, etc. Ha desarrollado proyectos de alto desempeño mental para atletas de alto rendimiento.

Cursó estudios de educación en el CIDE y de neurociencias para la salud en ISEO e Instituto Epicureo de Madrid. Está certificado por Atentamente Consultores A.C. Es instructor de meditación y técnicas de entrenamiento mental y ha cursado estudios contemplativos durante cerca de 28 años en India, Nepal y México en los monasterios Kaning Shedrub Ling, Shechen, Tergar y Casa Tibet.

Estudió Administración de Empresas. Sin embargo, desde muy joven su interés por el bienestar emocional para ella y para otros, ha sido siempre una prioridad.

Tiene 15 años estudiando técnicas contemplativas y de entrenamiento mental, enfocadas en el cultivo de la atención y el bienestar mental y emocional.

En 2016, se certificó como Instructora en Habilidades Socioemocionales con Atentamente Consultores, A.C., donde ha colaborado en talleres para el manejo del estrés y Vivir en Equilibrio, principalmente en empresas, así como en el acompañamiento a participantes en Programas para el Bienestar Socioemocional.

Desde el 2018 hace una de las cosas que más disfruta, enseña a todo público a meditar, esa carga de energía, de ver a otros ir teniendo pequeños logros con sus mentes, le llena el corazón de alegría.

Debido a su interés en el bienestar emocional, durante el 2024 se certificó como Coach Co-Activo.

Cree en el poder transformador de la mente y corazón, por lo que le encanta poder compartir herramientas para el cultivo del bienestar y acompañar a las personas en este camino.

Director Académico y de Investigación Atentamente Consultores, A.C.

Leandro es doctor en Psicología Educativa por la Universidad de Wisconsin-Madison. Estudió la licenciatura y maestría en Física en la Universidad Nacional Autónoma de México. Fue profesor-Investigador de tiempo completo en la Academia de Física de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México por más de 15 años.

Desde hace más de 20 años se dedica a la educación socioemocional, especializándose en metodologías para la regulación de la atención, las emociones y el fortalecimiento de la ética y conductas prosociales.

Como director académico y de investigación, su trabajo se centra en el desarrollo curricular, la implementación, y la investigación científica de los programas de AtentaMente.

Carmen es facilitadora certificada de presencia mental (mindfulness) por la Universidad de California en Los Angeles (2012).

Desde entonces ha sido conferencista y facilitadora en México y en diversos países de América Latina sobre temas del entrenamiento mental y socioemocional, vinculados al liderazgo y al bienestar organizacional.